tisdag 28 februari 2017

Dubbelt, bokstaven Ee och engelska

Samling: vargen äter 4 hamburgare. Therese äter dubbelt som många..... hur tänker vi då?

Gemensam lek med tema: dubbelt
Ett barn i mitten. Denna ska hämta dubbelt som många barn som där redan är.

När det var 8 barn i mitten ville eleverna fortsätta....... och de hämtade dubbelt som många..... alltså 16. Hur vet ni att det blir 16? För 8 plus 8 är 16. 

Lek: ljudmemory. Eleverna är memorybrickor och två och två kommer de på ett gemensamt ljud.

Idag fick eleverna var sin nyckelkompis som de skulle leka med idag i den fria leken samt ute på gården. Detta för att vi vill uppmuntra barnen till att leka med andra än bara sin bästis/bästisar. En gång i veckan kommer barnen att få en nyckelkompis.

Veckans bokstav Ee. Efter bojstavsjakten ritar eleverna tre saker på E......
..... övar att skriva stora och lilla Ee på whiteboards....
..... samt skriver stora och små Ee i sin bokstavsbok

Imorgon är det utedag och vi ska gå till Badhusparken (elevernas önskemål) samt till biblioteket i stan. 









måndag 27 februari 2017

DUBBELT (nytt mål), knoppisar och redovisning av uppfinningar

Veckans mål: dubbelt och hälften
Samling: vargen har två kapsyler, Therese vill ha dubbelt som många..... hur tänker vi här? I vilken hög är där dubbelt så många?
Här har vargen tre kapsyler......

Vi firar vår andra 7-åring!!

Skapande: eleverna skapar en utav knoppisarna vi lärt oss, lilla Björk, Jätten Kastanj eller Långa Boke.

Här målas stammen. Hur ser den ut? 
Här målas Lilla Björk
Långe Bokes knopp är lååååång. Knoppen formas med hjälp av silkespapper.

Till v, jätten kastanj, mitten: Lilla Björk, till h: långe Boke

Slutsamling: eleverna redovisar sina uppfinningar!












torsdag 16 februari 2017

Tallinjen, siffran 4, läslogg och fem myror...

Samling: lägg ett valfritt tal på tallinjen 10-20

Matte: Vi övar på whiteboards....
.... på papper...
.... samt skapar fyror av pinnar

Idag läser vi återigen en berättelse ur Lyckostjärnan

Idag hette berättelsen "grannarna". Första meningen i boken blev det mycket diskussioner kring. Vad betyder det när en person har ett stort hjärta? Är hjärtat extra stort el betyder det ngt annat? Eleverna var så ivriga att få säga sina tankar!

Uppgift i relation till berättelsen: skriv och berätta om när DU har bett om ursäkt till någon och varför? Här, jag slog Hannes...
Jag råkade slå min storebror....

Vi avslutar dagen med att titta på Fem myror..... bokstaven LLL

Vi önskar er ett skönt sportlov så ses vi igen måndagen den 27/2. Imorgon är skolan stängd pga studiedag men fritids har öppet som vanligt. 

//Anna-Lena, Therese och Linda 



onsdag 15 februari 2017

Tallinje, utedag och drama

Samling: tallinjen
Vi hoppar från 0-10 och även från 10-0

En elev väljer en siffra, visar denna för en kompis och kompisen får gestalta antalet med hjälp av valfria rörelser

Teknikpryl

Utedag i Fäladen med fantastiskt väder!!

Gemensam lek med tallinjen. Därefter leken: spring för livet!
Lek i skogen

Drama: en elev tar ett kort med en bild på. Eleven ska försöka föreställa bilden med hjälp av rörelser. I andra hand med hjälp av ledtrådar. De övriga gissar. Här, helikopter!
Robot











tisdag 14 februari 2017

Räkna ljud, långa o korta ord, tallinje, bokstaven Ll och engelska

Samling: välj två saker! Räkna antal ljud i orden. Vilket ord är längst?

Matte: två och två gör vi en tallinje av korten ess till tio. Den ene blundar och den andra tar bort ett el två kort. Vilka kort har jag tagit bort?
Dokumentation av tallinjen
Språkkul: Bokstaven Ll
Vi ritar saker på L..... lastbil 
Läppstift, låda o loka

Vi övar att skriva stora o små L på whiteboards 

......Och skriver L i våra skrivhäfte, stora o små 

Engelska: sång om att räkna baklänges från 10-0 

Utedag imorgon! Vi går till Fäladen! Tänk på att ha varma kläder på era barn, gärna lager på lager, vid kallt väder!





Räkna ljud, långa o korta ord, tallinje, bokstaven Ll och engelska

Samling: välj två saker! Räkna antal ljud i orden. Vilket ord är längst?

Matte: två och två gör vi en tallinje av korten ess till tio. Den ene blundar och den andra tar bort ett el två kort. Vilka kort har jag tagit bort?
Dokumentation av tallinjen
Språkkul: Bokstaven Ll
Vi ritar saker på L..... lastbil 
Läppstift, låda o loka

Vi övar att skriva stora o små L på whiteboards 

......Och skriver L i våra skrivhäfte, stora o små 

Engelska: sång om att räkna baklänges från 10-0 

Utedag imorgon! Vi går till Fäladen! Tänk på att ha varma kläder på era barn, gärna lager på lager, vid kallt väder!