Utedag i Fäladen.

Vi lär känna skogen med fri lek.

Mycket går att träna på i naturen.

Vi hämtar vars fem saker som vi sedan sorterar på valfritt sätt. Därefter går vi samman två och två och sorterar sakerna vi har tillsammans. Sedan går vi samman fyra och fyra och sorterar ytterligare en gång......

Alla ska hämta något som är lika långt som deras fot.

Matte, läslogg och engelska

Vilken ska bort och varför? Några kloka svar från barnen var att nyckelpigan ska bort eftersom den flyger med vingar eller att häxan ska bort eftersom den är en människa. 

4 och 4 sorterar vi materialet i asken på fyra olika sätt. Dessa fyra sätt illustrerar barnen på ett papper. 

Lässtund: Wilmas värsta dag. Boken tar upp hur två bästisar glider isär då den ena pratar illa om den andra och förlöjligar denne inför de andra.

Efter lässtunden tilldelades eleverna var sin läslogg (häftet ovan) och i denna fick de idag uppgiften: rita en liknande händelse (som boken vi läste) du själv varit med om.

Engelska alfabetet (sång från youtube:the Phonic song).

OBS! Utedag imorgon! Vi går till Fäladen.

Språkkul och skapande

Språkkul: vi repeterar vad en mening är samt att vi börjar prata om långa och korta ord. Vilket ord är längst/kortast? Vad händer om man byter plats på ordet hunden och katten? Barnen hade många bra förslag på långa och korta ord.

Vi klipper ut vantar, pyntar dem och skriver en siffra var mellan 0 och 25, ska bli en tallinje att ha i klassrummet hängandes. 

Alfabetssång med ljudning (youtube)

Matte: vilken ska bort och varför? Eleverna tyckte detta var riktigt kul och hade många bra teorier.

Kims lek

Guldboken och idrott

Då målet för dessa två veckor har varit att eleverna ska lära känna varandra samt lära varandras namn blev uppgiften i Guldboken idag: rita några utav de kompisar du lekt med under dessa veckor och även något roligt ni gjort tillsammans. Med vår hjälp får ni även skriva namnen på era kompisar om ni vill.

Full fart i idrottshallen. Vi hann med: tunnelpjätt, toalettpjätt, den tysta gympaläraren, hajen kommer och spring för livet.

Hajen kommer

Kom ihåg att titta i era barns väskor!!

Vi önskar er en skön helg!

Anna-Lena, Therese, Linda och Caterine 

Sråkkul, matte och gemensamma lekar

Språkkul: vad är en mening? Eleverna letar meningar i bilden och kommer med många bra förslag

Lässtund: Pelle Svanslös får en kompis. Eleverna hade många kloka tankar om elaka Måns påhitt

Matematik: sortering. Barnen fick ta av sina strumpor och försöka komma på ALLA sätt de kunde sorteras på, i färg, mönster, motiv osv......

Sorteringslek

Dessa bilder sattes upp, en varje hörn i klassrummet. Därefter skickade vi ett barn i taget att tex köpa ett bord, vilken affär går du då till? Möbel, mat, djur eller kläs-affären?

Samarbetslek

Alla ekorrar byter bo

Då avd Fjärilen skulle titta på Bokstavslandet och deras smartboard var dålig lånade vi gärna ut vår, så att vi kunde titta tillsammans.

Kom ihåg att ta med idrottskläder imorgon!

Utedag-Äselunden

Klätterträden var mycket populära.....

Ska vi smyga in i skogsdungen?

Fikastund.......

Gemensam lek: Kom alla mina barn!

Lek: Spring för livet. Vi avslutade med "pepparkaksgubbarna"

Vi hade en riktig fin dag på Äselunden och barnen verkade mycket nöjda när vi pratade om utflykten innan vi avslutade dagen. 

Tisdag

Memorykort med barnen själva. 2 o 2 har de kommit överens om en rörelse. Två barn börjar att spela och det ena barnet vänder då på två barn åt gången o dessa visar då sin rörelse, gör de samma rörelse får barnet ett par.

Utelek

Vatten är kul

Lek: under hökens vingar kom, här planeras vilken färg de ska välja

Engelska

Efter att vi tillsammans räknat alla barnen på engelska sjunger vi och rör oss till denna räknesång på engelska (youtube: let's count to 20 song). 

Matematik: vi pratar lägesord: först, sist, näst först, mitten osv 

Kom ihåg: utedag imorgon! Ta med vattenflaska o en frukt/smörgås

Måndag

Samling med språkkul (Bornholmsmodellen). Vad kallas djurens läte? Kon råmar, fåret bräker osv

Vi gör oss själva i helfigur. Vi gör kläder av filt och hår av garn. Figurerna ska sedan sitta runt ett jordklot.

Resultatet efter att en del blivit färdiga

Blinkleken, en går ut från rummet och är detektiv. En i rummet utses då till blinkare. Detektiven ska sedan komma in och lista ut vem som är blinkaren/sövaren. När blinkaren blinkar åt någon somnar personen i fråga och lägger sig ner.

Fredag

Vi gör underlägg till Nyckelpigan

Fria val, koncentration på hög nivå......

Vi delar ut barnens "guldböcker" (reflektionsbok) som de får pynta och göra fina

Lek på "gamla" Ekebos gård

Vi har lämnar ut information till era barn idag så kom ihåg att titta i deras väskor.

Vi önskar er en trevlig helg!

Therese, Linda, Caterine o Anna-Lena 

Torsdag

Skapande: vi ritar av våra händer, klipper ut och pyntar. Detta har blivit till en fin blomma som representerar "Nyckelpigan" (hänger på dörren). 

Full fart bland dinosaurier o legot

Gemensam lek: alla ekorrar byter bo

Vi tränar här på att knyta nya kontakter och stärka gruppen

Vi lär oss sångerna: Hej kompis, John Svenssons bil, Kivi kivi apelsin och räkneramsan ett o två (med rörelser till)